martes, 12 de marzo de 2013

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA DUAL

ESTIMADOS ALUMNOS/AS:

SALUDOS PARA USTEDES EN ESTE PRIMER TRABAJO EN LABORATORIO. AL MOMENTO DE TRABAJAR DEBES CONSIDERAR LO SIGUIENTE:

1. DEBES LEER JUNTO A TU COMPAÑERO O COMPAÑERO LOS CUENTOS Y LUEGO RESPONDER LAS PREGUNTAS.

1. Extrae el  vocabulario de las palabras que no entiendas. Usa el siguiente diccionario on line 
2. Realizar un cuadro  e identificar los siguientes elementos.
TEMAS DEL CUENTO (Mencionar los hechos  que  justifican esa elección)
PERSONAJES(extraer características físicas y psicológicas , además de clasificarlos)
NARRADORES PRESENTES
AMBIENTE
FÍSICO Y PSICOLÓGICO
(Explicar)
PRINCIPALES ACCIONES
TIEMPO

1. Extrae el  vocabulario de las palabras que no entiendas. Usa el siguiente diccionario on line 
2. Realizar un cuadro  e identificar los siguientes elementos.
TEMAS DEL CUENTO (Mencionar los hechos  que justifican esa elección)
PERSONAJES(extraer características físicas y psicológicas , además de clasificarlos)
NARRADORES PRESENTES
AMBIENTE
FÍSICO Y PSICOLÓGICO
(Explicar)
PRINCIPALES ACCIONES
TIEMPO




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