SEGUNDO MEDIO B

TRABAJO CON EL LIBRO SOBREDOSIS

1. VER O DESCARGAR EL LIBRO DESDE EL SIGUIENTE LINK.
http://www.4shared.com/file/1gwtAVXV/Fuguet_Alberto_-_Sobredosis_pd.html

2. COMIENZA A REALIZAR EL SIGUIENTE ANÁLISIS LITERARIO.

I. ASPECTO GENERALES DEL LIBRO
A. CONTEXTO DE PRODUCCIÒN: SE REFIERE A DESCRIBIR LA ÉPOCA EN QUE EL AUTOR ESCRIBIÓ EL LIBRO.

EJ. WILLIAM SHAKESPEARE VIVIÓ EN LA ÉPOCA ISABELINA EN INGLATERRA, ESTE PERIODO SE CARACTERIZABA POR...

B. BIOGRAFÍA BÁSICA DEL AUTOR: BUSCAR EN WWW.MEMORIACHILENA.CL

C.IMPORTANCIA DEL LIBRO DENTRO DE LA LITERATURA CHILENA:

D. DESCRIBA CÓMO ES LA FORMA DE ESCRIBIR QUE TIENE EL AUTOR Y QUÉ INFLUENCIAS DE OTRAS ARTES SE PUEDEN VER EN SUS OBRAS.

E. RESPECTO DE LA HISTORIA

- Síntesis de la historia
- Tipo de narrador
- Tiempo narrativo y saltos de tiempo.
- Tipo de mundo, recordar desde el link:http://sites.google.com/site/melissaguerrap/apuntes
- Tipos de personajes, para ello visitar el link: http://psu.escolares.net/uncategorized/los-personajes leer desde tipos de personajes literarios.
- Describir el ambiente físico, social y psicológico. Ver: http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070925200141AAXylIq

SEGUNDO MEDIO A

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA "EL PERFUME"

1. TEMA
2. ARGUMENTO O RESUMEN:
3. ÉPOCA O CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIAL Y CULTURAL O DE PENSAMIENTO:
4. GÉNERO LITERARIO EN EL QUE ESTÁ BASADO:
5. GÉNERO CINEMATOGRÁFICO AL CUAL PERTENECE
6. TIPO DE MUNDO QUE PRESENTA (MATERIA DEL AÑO PASADO)POR SI NO LO RECUERDA REVISE EL SIGUIENTE LINK:"http://sites.google.com/site/melissaguerrap/apuntes
EXPLIQUE CON SUS PALABRAS.
7. IDENTIFICAR LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES Y UBICARLOS EN LA SIGUIENTE CLASIFICACIÓN (PARA ELLO VISITE ESTE LINK:
"http://psu.escolares.net/uncategorized/los-personajes
VAYA ESPECÍFICAMENTE A PERSONAJES TIPO.
8. EXPLICAR LA FILOSOFÍA DE PENSAMIENTO QUE PRESENTA EL PERSONAJE O CUÁL ES SU COSMOVISIÓN.
9. UNA VEZ VISTA LA PELÍCULA ELABORE SUS CONCLUSIONES, RESPECTO DEL CONTENIDO Y VIDA DE LOS PERSONAJES.

SEGUNDO MEDIO C

DE ACUERDO AL CONTENIDO DE AYER AVERIGÜE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
1. TEMA:
2. ARGUMENTO O RESUMEN:
3. ÉPOCA O CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIAL Y CULTURAL O DE PENSAMIENTO:
4. GÉNERO LITERARIO EN EL QUE ESTÁ BASADO:
5. GÉNERO CINEMATOGRÁFICO AL CUAL PERTENECE
6. TIPO DE MUNDO QUE PRESENTA (MATERIA DEL AÑO PASADO)POR SI NO LO RECUERDA REVISE EL SIGUIENTE LINK:"http://sites.google.com/site/melissaguerrap/apuntes
EXPLIQUE CON SUS PALABRAS.
7. IDENTIFICAR LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES Y UBICARLOS EN LA SIGUIENTE CLASIFICACIÓN (PARA ELLO VISITE ESTE LINK:
"http://psu.escolares.net/uncategorized/los-personajes
VAYA ESPECÍFICAMENTE A PERSONAJES TIPO.
8. EXPLICAR LA FILOSOFÍA DE PENSAMIENTO QUE PRESENTA EL PERSONAJE O CUÁL ES SU COSMOVISIÓN.
9. UNA VEZ VISTA LA PELÍCULA ELABORE SUS CONCLUSIONES, RESPECTO DEL CONTENIDO Y VIDA DE LOS PERSONAJES.
10. REALICE UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL PERSDONAJE DE LA HISTORIA Y LOS JÓVENES DE NUESTRA CIUDAD.
11. INVESTIGUE LOS SIGUIENTES DATOS DE SU LIBRO DE LECTURA

segundo medio B

LINKS CON INFORMACIÓN.

http://literaturaenvena.blogspot.com/2009/02/capitulo-i-trainspotting.html

SEGUNDO MEDIO C

ESTE ES EL LIBRO QUE CORRESPONDE AL MES DE OCTUBRE.
DESDE AQUÍ PUEDEN VERLO (DESCARGAR)

SEGUNDO MEDIO A

ALUMNOS

GUÍA DE TRABAJO DESCARGAR

EVALUACIÓN PRIMERA PARTE TRABAJO LINGUÍSTICO

1. TABLA REALIZADA CON TODAS LAS PALABRAS GUÍAS Y DEFINICIONES DE CADA UNA.
2. FUENTES DE INVESTIGACIÓN (Se verificará con un términos con 4 términos al azar)
3. Revisión del mes de agosto.
4. Revisión: 8 de Septiembre
5. TOTALIDAD DE LOS PAÍSES EN LA TABLA
6. 40% DE LOS TÉRMINOS BUSCADOS (ESTO ES APARTE DE LAS PALABRAS GUÍAS)
7. 60% de los Términos de Chile

CUARTO MEDIO C

TRABAJO RECUPERATIVO FECHA MÁXIMO 13 DE SEPTIEMBRE.

TALLER RECUPERATIVO DEL LIBRO CIEN AÑOS DE SOLEDAD

NOMBRES DE LOS INTEGRANTES: _______________________________________
Individual: 55 %
Dual: 65 %

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
LA INTERROGANTE CON LA CUAL DEBE TRABAJAR ES LA SIGUIENTE:
¿Cómo se desarrollo el tema de la soledad en la novela? (este es un tema que encontramos a lo largo de la novela y se muestra a través de diferentes factores, tanto personajes como situaciones de vida). Para ello utilice un texto argumentativo o comentario.
PAUTA Puntaje
Estructura Global(introducción-desarrollo y conclusión) 3 pts
Argumentos (hechos o inferencias a partir de los personajes) 20 pts
Nombres de los personajes utilizados y 5pts
Concordancia entre la información entregada y el libro 8 pts
Coherencia y cohesión de las ideas 4 pts
ORTOGRAFÍA 8 pts

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CUARTO MEDIOS

ALUMNO Y ALUMNA:
1. VEA SUS GUÍAS, REVÍSELAS, BUSQUE EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO CONOZCA Y RESUELVA.
2. ESTO, UNA VEZ RESUELTO, SERÁ FIRMADO. NO OLVIDE QUE SUS "GUÍAS FIRMADAS" VAN A SU CARPETA LA CUAL LLEVA NOTA AL LIBRO.

SEGUNDO MEDIO B

DESDE ESTA PÁGINA PUEDEN DESCARGAR EL LIBRO

"SOBREDOSIS" DEL AUTOR ALBERTO FUGUET DESCARGAR

SEGUNDOS MEDIOS

ALUMNOS Y ALUMNAS

LECTURA DEL MES DE OCTUBRE CORRESPONDE AL LIBRO :

UN GRITO DESESPERADO DE CARLOS CUAHUTÉMOC SÁNCHEZ
DESDE ESTE LINK LO PUEDES LEER

http://ramosbarclay.com/ungritocb.pdf

CUARTOS MEDIOS

EL LIBRO QUE CORRESPONDE AL MES DE SEPTIEMBRE ES:

EL CEPILLO DE DIENTES Y EL VELERO EN LA BOTELLA DE JORGE DÍAZ.

DESCARGAR LIBRO 1

DESCARGAR LIBRO 2

AQUÍ PUEDEN VER UN ESTRACTO DE LA OBRA